创新教育教学模式 提高教育教学质量
为了认真贯彻党中央、国务院决策部署,推动职业教育发展,针对学校的实际情况(师资、生源、设施等),在2020级护理、助产专业实验教学中提出了“教学助理”的教育教学模式。
在实践教学中采用“教学助理”的教育教学模式,缓解了师资压力,减轻了教师繁重的教学工作。提高了学生学习的主动性和积极性,培养了学生的沟通能力、团队协作精神及职业素养。改善了教学质量,达到教学过程与生产过程的对接要求。进一步提高了学校培养高素质、高技能的医学人才的能力。